Répartis en groupe, ils ont choisi un thème et, après quelques recherches, ont produit une petite affiche sur celui-ci. Cela leur a permis de découvrir les différentes identités que nous possédons (légale, personnelle, numérique) et de s’interroger sur différents thèmes relatifs à cette notion : les « enfants-fantômes », les identités multiples, l’usurpation d’identité, le changement d’identité…
Les élèves de 5e ont pu travailler durant une semaine sur la notion d’identité en EMC.