Le dispositif Phare est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 5 piliers :
- Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement ;
- Former une communauté protectrice autour des élèves ;
- Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
- Associer les parents et les partenaires de l’école au déploiement du programme ;
- Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.
Une "équipe ressource" (5 par collège, 5 par circonscription du premier degré) est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement dans chaque circonscription du 1er degré et dans chaque établissement du 2d degré, dans toutes les académies. Elle suit à cette fin une formation académique de huit journées sur deux ans, consacrée aux situations de harcèlement et de cyberharcèlement et notamment des faits d’intimidation et à leur prise en charge et au repérage et à la prise en charge
Des élèves ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement sont formés dans le 2d degré. Phare prévoit en outre la participation des élèves à trois temps forts de prévention au cours de l’année scolaire et l’organisation d’ateliers de sensibilisation à l’attention des familles.
Le collège est labellisé niveau 1 avec notamment la participation à la semaine nationale de lutte contre le harcèlement
Les parents des élèves peuvent alerter le collège (et la cellule pHARE) s’ils ont connaissance d’une situation problématique. La cellule pHare, animée par la conseillère principale d’éducation, analyse toutes les situations portée à sa connaissance et prend les mesures nécessaires : D’abord sur un niveau pédagogique et éducatif (méthode de préoccupation partagée, entretiens, croisement des témoignages ) mais aussi sur un volet sanctionnel si cela s’avère nécessaire.
Bravo à élèves et personnels engagés à créer cette dynamique